​体现汉字特点的古诗,体现汉字特点的古诗十首+图片

体现汉字特点的古诗,体现汉字特点的古诗十首+图片

本文目录

1.体现汉字特点的古诗十首+图片 2.体现汉字特点的古诗 3.体现汉字特点的古诗 有哪些 4.体现汉字特点的古诗全首

体现汉字特点的古诗十首+图片

摘要

1、莲子心中苦，梨儿腹内酸。

谐音：怜子心中苦，离儿腹内酸。

2、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。

谐音：井底点灯深嘱伊，共郎长行莫违期。

3、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

谐音：东边日出西边雨，道是无情却有情。

4、若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。

谐音：若使枇杷能结果，满城箫管尽开花。

5、因荷而得藕，有杏不需梅。

谐音：因何而得偶，有幸不许媒。

6、师姑田上担禾上，美女堂前抱绣裁。

谐音：师姑田上担和尚，美女堂前抱秀才。

7、孔子生于舟未 ，光舞起自汉中。

谐音：孔子生于周未，光武起自汉中。

8、狗啃河上骨，水流东坡诗。

谐音：狗啃和尚骨，水流东坡尸。

9、一望二三里，烟村四五家。 楼台六七座，八九十枝花。

咨询记录 · 回答于2021-04-08

体现汉字特点的古诗（十首）

您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~

好的。

（一）春蚕到死丝(思) 方尽,蜡炬成灰泪始干。

（二）因荷(何)而得藕(偶) ,有杏（幸）不须梅(媒)。

（三）狗啃河上(和尚)骨，水流东坡诗(尸)。

（四）向阳门第春常在，积善人家庆(罄)有余(鱼)。

（五）师姑田上担禾上(和尚) ,美女堂前抱绣裁(秀才)。

（七）井底点灯深烛(嘱)伊,共郎长行莫围棋(违期)。

是古诗。不是诗句。

谢谢。

1、莲子心中苦，梨儿腹内酸。

谐音：怜子心中苦，离儿腹内酸。

2、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。

谐音：井底点灯深嘱伊，共郎长行莫违期。

3、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

谐音：东边日出西边雨，道是无情却有情。

4、若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。

谐音：若使枇杷能结果，满城箫管尽开花。

5、因荷而得藕，有杏不需梅。

谐音：因何而得偶，有幸不许媒。

6、师姑田上担禾上，美女堂前抱绣裁。

谐音：师姑田上担和尚，美女堂前抱秀才。

7、孔子生于舟未 ，光舞起自汉中。

谐音：孔子生于周未，光武起自汉中。

8、狗啃河上骨，水流东坡诗。

谐音：狗啃和尚骨，水流东坡尸。

9、一望二三里，烟村四五家。 楼台六七座，八九十枝花。

不是诗句

有诗句还不知道古诗吗

好家伙。

我说的实话

体现汉字特点的古诗

提现汉字特点的古诗有：

1.

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。——刘禹锡《竹枝词》

2.

长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。——李白《子夜秋歌》

3.

御柳如丝映九重,凤凰窗映绣芙蓉。——温庭筠《杨柳枝》

体现汉字特点的古诗 有哪些

1.谐音诗：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(这里“晴”和“情”谐音，有一语双关的作用)

2.同旁诗：浙海江深波浪流，慱___SIMPLE_HTML_DOM__VOKU__AT____懃思想怨悲愁。客官宵定寒窗宿，达道逍遥远近逰。(利用汉字的偏旁特征作诗，每个诗句中每一个字都是同一偏旁)

3.叠词诗：冷冷清清凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。(叠词增强了表现程度，富有汉字的音律美)

4.拆字诗：日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。可人何当来，意若重千里，永言咏黄鹤，志士心未已。(根据汉字的结构特点，将字分成几个字，组成词语，暗寓此字)

5.连环诗：落雪飞芳树，幽红雨淡霞。薄月迷香雾，流风舞艳花。(从任意一个字开始，按照规律可以读出许多首诗，同一个字在不同部位有不同意象)

“同字不同意，同意不同字；字同意不同，意同字不同。”正是汉字的特点。

体现汉字特点的古诗全首

体现汉字谐音特点的古诗如下：

一、《南歌子词二首》

温庭筠

井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。(烛-嘱，围棋-违期)

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

译文：深夜里点亮烛火深深的嘱咐你，此去路途遥远我的心与你相伴，切记不要忘了归期。小巧精致的骰子上嵌入那意喻相思的红豆，你是否知道那深入骨中的就是我对你的相思意？

二、《竹枝词二首·其一》

唐·刘禹锡

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(晴-情)

译文：岸上杨柳青，江中风浪平，忽然江上舟中传来男子的唱歌声。就像东方出太阳，西边落雨。你说它不是晴天吧，它又是晴天。

扩展资料：

《南歌子词二首》赏析

这首诗是以女子口吻，抒写她对情郎的眷恋。首起二句，是叮嘱之辞。“井底点灯深烛伊”，这“井底点灯”四字，谓在井底点上灯。而这井底之灯，必是深处之烛。而“深烛”，隐喻“深嘱”。“深烛伊”也就是“非常诚恳地嘱咐你”。这是作者刻意运用谐音双关的手法叙事。因而使诗意隐晦了。

“深嘱”的内容即次句“共郎长行莫围棋”。“共郎”二字，明示女主人公正与郎相聚。而紧跟“长行”二字，又暗示着这是离别的时刻。所以她才对他叮嘱再三、情意绵绵。

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